在侯老师的《画垂线》这节翻转课堂中,针对微课1,自学报告单中设计了4个作图题,4幅图中已知直线摆放的方向不同.针对微课2,自学报告单中也设计了4个作图题,除了已知...
小学英语微课设计教案篇1 一、教学目标 知识目标: 1. 学会使用句型“What did you do at the weekend?”和“Where did you go?”并懂得使用相应的过去式进行对话...
句子需要停顿的用逗号,句子中有并列词语的用顿号,二者不能通用。详细解释去下:以下情况用逗号:1.句子内部主语与...
现在的做法,教师把电子日历用法做示范性说明,做成微课视频提供给学生,再给学生设计好的一些表格便于记录探究过程,学...
下面为大家分享了初中英语微课的教案,一起来看看吧! 一.教材分析 教学内容 本单元的中心话题是“克隆”,克隆这个词学生还是很感兴趣的,所以课前老师可以叫他们通...
《的、地、得的用法》语文优秀教案 篇2 教学目标: 让学生通过微课的学习,能熟练地区别“的、地、得”,并能在句子中正确使用。 教学过程: 一、认识“的” “的”...
deal with和do with两条短语其中交叉的主要是表示“对付”“处理”,用于此义时两者的区别主要有两个方面:一、deal with 习惯上与how搭配,而do with 习惯上与wha...
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1、vt. 建议/提议 ①suggest sth (to sb) (向某人)建议某事 ②suggest doing sth 建议做某事 ③suggest sb/one's ...
这种推理结构由三部分组成,其中大前提是充分条件假言判断,小前提和结论是由这个充分条件假言判断的前件或后件组成的判断。列宁说过:“任何科学都是应用逻辑。”...
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